TÜBİTAK Bilim fuarları destekleme programı kapsamında Türkiye geneli seçilen 1000 pilot okul arasında yer alan Bilgi Anadolu Lisesi, Bilim Fuarı sergisini 16 Mayıs Perşembe günü gerçekleştirdi.
Öğrenciler hazırladıkları bilim projelerini beğeniye sundu. 104 öğrencinin farklı alanlarda hazırladıkları 46 Bilim Projesi fuarda sergilendi. TÜBİTAK Bilim fuarıyla, Eğitimde gençler üzerinde oluşan yarışma baskısının ortadan kaldırılarak, bilimin eğlenceli taraflarının ön plana çıkarılması, gerçek hayattaki soru ve sorunlara genç aklıyla çözümler sunulması ve bilimsel çalışmaların öneminin öğrenciler tarafından uygulayarak/yaşayarak öğrenilmesinin sağlanması amaçlanmıştır. Fuar alanını gezen misafirler, öğrencilerin ayrı ayrı stantlarda sundukları ve değindikleri bilimsel konular karşısında hayretler içinde kaldıkları ve hayranlıklarını gizleyemedikleri görüldü.
Okul Müdürü Cihan CAN, yaptığı açıklamada “Bilim Fuarımız yoğun bir ilgi gördü, gün boyu stantlar ziyaretçiler tarafından gezildi. Bu arada Gençlerimize fırsat verdiğimiz ve büyükleri olarak rehberlik ettiğimiz takdirde çok ilginç ve önemli araştırma konularına girdiklerini müşahede ettik. Fuarda sergilenen projelerde emeği geçen Başta TUBİTAK Bilim ve Proje Danışmanı Biyoloji Öğretmenimiz Necmettin DOĞAN olmak üzere, öğrenci ve öğretmenlerimize teşekkür ediyorum” dedi.
Bilgi Anadolu Lisesi TÜBİTAK Bilim Fuarında sergilenen projeler:
Meyan Kökünün Etnobotanik Özellikleri, Bazı Meyvelerden DNA İzolasyonu, Lale Soğanının Antibakteriyel Etkisi, GDO ve Etkileri, Bitki Yetiştiriciliğinde Hayvansal Gübre ve Antibiyotik Kullanımının Etkilerinin İncelenmesi, Tozsuz Tebeşir Yapımı, Pamukçay Deresinin Algleri ve Mikrobiyolojik İncelenmesi, Çamurda, Karda Kalmak Yok, Kriko Derdine Son, Meslek Seçiminde Çevrenin Rolü, Bazı Meyve ve Sebzelerin Antibakteriyel Etkisinin Araştırılması, Eğriçayı’nın Mikroskobik İncelemesi, Geri Dönüşüm, Engelsiz Hayat, 139 Kuralı, Son Sınıf Öğrencileri İle Anket “Nasıl Başarabiliriz”, Gençlik Dizilerinin Öğrenciler Üzerine Etkisi, Sanatsal Faaliyetlerin Yürütülmesi, Okullardaki Sorunlar, Eski Hikayeler Üzerine Bir Çalışma, Ekmek İsrafının Önlenmesi, Yumurta Kabuğundan Tebeşir Yapımı, Fizik Dersini Neden Yapamıyoruz?, Bayatlamış Ekmeklerin Kullanılması, E. Coli Bakterisinin İnsana Etkisi, Şehrimiz Neden Gelişmiyor?, Bazı Bitkilerin Etnobotanik Özellikleri, Zehirli Hayvanlar ve Etkileri, Zencefilin Etkileri, Öğrenci Neden Kopya Çeker, Köy Ve Şehir, Adıyaman İlinin Eğitim Coğrafyası, Tavuk Eti, Karaciğeri ve Yumurtasında “Disk Difüzyon Yöntemi” İle Antibiyotik Kalıntısının Tespit Edilmesi, Bazı Kurumlarda Ekolojik Ayak İzinin Tespit Edilmesi, Atık Sudan Elektrik Üretimi, İnternetin Gençler Üzerine Etkileri, Binaların Doğaya Etkileri, Antibiyotik ve Zirai İlaçların Bitkiler Üzerindeki Etkisi, Monokotil ve Dikotil Bitkiler, Obezite, Organ Bağışı, Gelişen ve Genişleyen Teknoloji, İnternet Nasıl ve Hangi Amaçla Kullanılmalı, Doğal Floranın Belirlenmesi, Arkadaş Seçimini Nasıl Yapıyoruz?, Fatih Projesinin Öğrencilere Yansıması, Dikey Hareketlilik gibi projeler sergilendi.
Bilgi Anadolu Lisesi TÜBİTAK Bilim Fuarında Sergilen Projeler
1. Eğriçayının Mikroskobik İncelemesi (Melik Kaya-Eray Yılmaz-Abdulkerim Doğan)
2. Meyan Kökünün Etnobotanik Özellikleri (Eren Yücetaş-Ferdi Ocak-H. Gazi Tosun)
3. Bazı Meyvelerden DNA İzolasyonu (Arzu Karakuş-Esin Aslan)
4. 139 Kuralı (Aylin Çetinkaya-Ceylan Demirtaş)
5. Lale Soğanının Antibakteriyel Etkisi (Mervegül Töken-Buket Sever)
6. GDO ve Etkileri (Merve Doğan-Gülistan Tanık-Gökçe Karaaslan)
7. Bitki Yetiştiriciliğinde Hayvansal Gübre ve Antibiyotik Kullanımının Etkilerinin İncelenmesi (Güneş Aydın-Dilan Göçer-Sümeyra Aşkın)
8. Tozsuz Tebeşir Yapımı (Ceyda Cansel Çelik-Zeliha Kizir)
9. Pamukçay Deresinin Algleri ve Mikrobiyolojik İncelenmesi (Berfin Ulus)
10. Çamurda, Karda Kalmak Yok, Kriko Derdine Son (Hasan Hüseyin Bağcı-Kaan Tokur)
11. Meslek Seçiminde Çevrenin Rolü (Dila Korkut-Elif Senem Şahin-Sıdıka Bilen)
12. Bazı Meyve ve Sebzelerin Antibakteriyel Etkisinin Araştırılması (Bahar Çavuş-Büşra Gülenç)
13. Geri Dönüşüm (M. Furkan Yıldırım- Ali Osman Korkmaz)
14. Engelsiz Hayat (Şiyar Lezgin Can-Mahmut Gazi Polat)
15. Son Sınıf Öğrencileri İle Anket “Nasıl Başarabiliriz” (Cemile Balcı-Hüryaşam Cebe)
16. Gençlik Dizilerinin Öğrenciler Üzerine Etkisi (Esra Akın-Büşra Kuş)
17. Sanatsal Faaliyetlerin Yürütülmesi (Ümitcan Bulut)
18. Okullardaki Sorunlar (H. Gazi Fırat-Mehmet Bakır)
19. Eski Hikayeler “Kürtçeden Türkçeye” Üzerine Bir Çalışma (Seval Orak)
20. Ekmek İsrafının Önlenmesi (Şeyma Gizem Özkan)
21. Yumurta Kabuğundan Tebeşir Yapımı (Musap Lütfullah Karabiber-Hilal Doğan)
22. Fizik Dersini Neden Yapamıyoruz? (Binnaz Nur Öncel- Kübra Ateş)
23. Bayatlamış Ekmeklerin Kullanılması (Sevim Doğan-Gamze Gül-A.Hakan Suçin)
24. E. Coli Bakterisinin İnsana Etkisi (Tuba Delice-Melike Aydın)
25. Şehrimiz Neden Gelişmiyor? (Taha Nur Ergün-Burak Türk)
26. Bazı Bitkilerin Etnobotanik Özellikleri (Neslihan Uçar)
27. Zehirli Hayvanlar ve Etkileri (Melih Göl-Seyit Cem Büyükkaya-Mahmut Görmez)
28. Zencefilin Etkileri(Fatih Eken)
29. Öğrenci Neden Kopya Çeker (M. Emin İzci-Ahmet Deniz-Onur Işık)
30. Köy Ve Şehir (Aslı Yıldız-Cemre Mama- Zeynep Güzel)
31. Adıyaman İlinin Eğitim Coğrafyası (Mihriban Aktan- Emin Erol- Sidenur Gökkaya)
32. Tavuk Eti, Karaciğeri ve Yumurtasında “Disk Difüzyon Yöntemi” İle Antibiyotik Kalıntısının Tespit Edilmesi (Beyza İzgi-Edanur Yılmaz-Ömer Faruk Çiçek)
33. Bazı Kurumlarda Ekolojik Ayak İzinin Tespit Edilmesi (Feyzanur Alagöz-Besime Ordu-Tuğçe Şeymanur Şahin)
34. Atık Sudan Elektrik Üretimi (Gamze Gözaydın-Beyzanur Özcan-M. Yusuf Yılmaz)
35. İnternetin Gençler Üzerine Etkileri (Miray Uyan-F. Hilal Demir)
36. Binaların Doğaya Etkileri (Bedirhan Dağ-Abdurrahman Koparal-M. Uğur Ataş)
37. Antibiyotik ve Zirai İlaçların Bitkiler Üzerindeki Etkisi (İbrahim Halil Oğuzhan)
38. Monokotil ve Dikotil Bitkiler (Muhammet Polat-Barış Biltekin-Eyüp Gici)
39. Obezite (Mücahit Gürcan-Mustafa Öztanç)
40. Organ Bağışı (Batuhan Baki Bahar-Fetullah Çandar-Ramazan Şahin)
41. Gelişen ve Genişleyen Teknoloji (Hasan Basri Yılmaz-M. Enes Voral-M.Musab Sert)
42. İnternet Nasıl ve Hangi Amaçla Kullanılmalı (Mahmut Kara-Mazlum Gözel-Ahmet Talha Çelik)
43. Doğal Floranın Belirlenmesi (Sadiye Çolak-Ümmügülsüm Coşkun)
44. Arkadaş Seçimini Nasıl Yapıyoruz? (Aybuke Korkmaz-İlkay Ebrucan Hazar-Tuğba Doğan)
45. Fatih Projesinin Öğrencilere Yansıması (Elanur Beyaz-Gamze Ekici)
46. Dikey Hareketlilik
